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深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

發(fā)布者:白一俠  發(fā)布日期:2023-12-04 15:46:22  浏覽次數:



 

2023 

項目化學(xué)習 

彙報會(huì) 

智 圓 慧 行  幸 福 童 年

 

 

實踐中學(xué)習

探索中成(chéng)長(cháng)


 聚焦項目化學(xué)習,探索教學(xué)新樣(yàng)态。2023年12月4日,平陽縣水頭鎮第四小學(xué)智圓堂内舉行了本學(xué)期項目化學(xué)習成(chéng)果彙報會(huì)。在過(guò)去的三個月中,附小師生開(kāi)展了豐富多彩的項目化學(xué)習活動,在老師的帶領下,同學(xué)們接觸到了真實的項目情境,學(xué)會(huì)了如何合作、如何分工、如何開(kāi)展探究活動,在實踐中不斷調整和改進(jìn),讓學(xué)習真實發(fā)生。本學(xué)期,德育處結合項目化學(xué)習,創新勞動教育新模式,將(jiāng)智農苑勞動種(zhǒng)植與學(xué)科項目化學(xué)習相融合,以勞帶全,五育并舉。

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

 STUDY
平衡膳食 健康生活

 

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

 以項目促真學(xué),以真思促真用。四年級科學(xué)項目化學(xué)習圍繞“設計一份價格在15元左右的營養午餐”的活動展開(kāi),學(xué)生首先對(duì)自己的飲食情況進(jìn)行調查,選擇出受歡迎的食物,然後(hòu)根據飲食寶塔,來制訂飲食食譜,确定每一頓吃什麼(me)?吃多少?同學(xué)們的食譜設計還(hái)在不斷完善當中,飲食健康也有著(zhe)很多的科學(xué)知識需要我們探索。

 活動現場,來自四年級的同學(xué)們通過(guò)三句半的形式和大家分享健康生活小妙招。健康的生活不僅僅是吃,還(hái)要有适當的運動,良好(hǎo)的心态,祝願我們全體師生都(dōu)能(néng)平衡膳食,健康生活,少生病,常開(kāi)懷。

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)
深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

STUDY
PET SHOW

 

 

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

 三年級的同學(xué)們在老師的帶領下,借助英語課本Unit 4 Pets的動物話題,開(kāi)展了“Pet show” 的英語項目化活動。通過(guò)一系列的探究活動,讓孩子們自主地認識動物的特征,了解動物的可愛之處,說一說寫一寫,并將(jiāng)成(chéng)果以寫作和視頻的形式呈現和分享。

 

點擊觀看精彩視頻

 

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STUDY
一米菜園·芥菜

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

 

 以勞樹德,以勞育美。三年級結合智農苑勞動種(zhǒng)植開(kāi)展了豐富多彩的勞動項目化學(xué)習活動。芥菜,作爲蔬菜大家庭中的一員,10月播種(zhǒng),12月采摘。在種(zhǒng)植過(guò)程中,三年級同學(xué)發(fā)現、體驗、探索芥菜世界。以“一米菜園·芥菜”爲主題,將(jiāng)語文、數學(xué)、科學(xué)、英語、美術五大學(xué)科融入勞動中,在完成(chéng)一個個任務和解決一個個問題的過(guò)程中逐步發(fā)現芥菜生長(cháng)的奧秘。

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 爲了測量每塊菜地一共要種(zhǒng)多少株芥菜苗,數學(xué)老師帶孩子們實地測量,查詢資料了解芥菜苗的生長(cháng)空間,最後(hòu)計算出每塊菜地一行可以種(zhǒng)8株,一共種(zhǒng)4排,4個班一共可以種(zhǒng)128株芥菜。

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 科學(xué)老師則帶領孩子們了解芥菜的習性、生長(cháng)環境,在對(duì)比實驗中發(fā)現光照、濕度、肥料等對(duì)芥菜生長(cháng)的影響。

 語文老師結合第五單元的習作要求——“仔細觀察,把觀察所得寫下來”,帶領孩子們寫觀察日記,指導孩子調動多種(zhǒng)感官,從看到的、聽到的、聞到的等不同角度細緻觀察芥菜的樣(yàng)子,還(hái)可以加上自己有趣的聯想,記錄它們的顔色、長(cháng)度、外形等變化,在老師的指導下,孩子們用最美的文字記錄了芥菜的模樣(yàng)。

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在細緻觀察的基礎上,孩子們帶著(zhe)觀察的本子美術教室對(duì)著(zhe)芥菜照片進(jìn)行寫生從芥菜的外輪廓、主葉脈、次葉脈,一步一步仔細描繪,接著(zhe)先用粗頭的勾線筆勾畫芥菜的外輪廓,用細的那頭完成(chéng)葉脈的勾線,用深綠色和淺綠色把頁面(miàn)填滿,這(zhè)樣(yàng)就(jiù)完成(chéng)了芥菜的寫生。

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

英語課上,英語老師帶領孩子們學(xué)習了有關植物的英語單詞,通過(guò)英語歌曲的方式演繹植物生長(cháng)奧秘,寓趣于學(xué)。

 

深耕項目探真知,樂享勞動促成(chéng)長(cháng)

 

12月份,他們還(hái)將(jiāng)在智農苑空中廚房開(kāi)展“芥菜豐收品嘗會(huì)”,進(jìn)行芥菜烹饪廚藝大比拼,敬請期待!

 

 

 

 在本次彙報會(huì)中,我們能(néng)清晰地看見同學(xué)們在項目化學(xué)習活動中的成(chéng)長(cháng)和收獲。項目化學(xué)習是提高學(xué)生科學(xué)素養和創新能(néng)力的有效途徑,能(néng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,提高學(xué)生的學(xué)習力和創造力。我校也將(jiāng)繼續聚焦項目化學(xué)習,探尋育人新樣(yàng)态,思行并進(jìn),助力師生共同成(chéng)長(cháng)。

 

 

 

END

 

 

 

一審:黃瑞珑
二審:葉蕯蕯
三審:丁子涵

 

 

 

 

 

 

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